>...Время в нормальном понимании этого термина...
>...с геометрией в нормальном понимании этого термина...

Чем мне кажутся замечательными эти слова Котофеича?
Прежде всего, своей отчаянной "нахальностью", или своей "нахальной" отчаянностью, не знаю, как точнее.
С другой стороны, эти слова отражают, мне кажется, некоторый успех летне-осеннего семестра взаимного обучения математике и физике, что дает повод, мне кажется, для продолжения такого обучения в зимне-весеннем семестре в виде семинарских занятий. Мне кажется, что на этих занятиях следует апробировать полученные в ходе обучения нормальные понимания на простых конкретных вопросах, взятых из учебников.
На роль ведущего эти семинарские занятия предлагаю Александра (ю).
Со своей стороны, в качестве первой темы семинара, осмелюсь предложить коллективное "препарирование" метрики Шварцшильда. Не в качестве чернодырной метрики, а в качестве метрики, достаточно хорошо моделирующей гравитационное поле, например, Солнца, вокруг которого мы помчались в очередной раз. Почему бы нам не апробировать все наши геометрические и физические понимания на какой-нибудь незатейливой гипотетической ситуации, могущей иметь место вблизи большой тяготеющей массы? Ведь, апробировать нормальность понимания на какой-нибудь революционной идее очень трудно. Трудно определить, то-ли идея "нормальная", то-ли понимание "нормальное", то-ли и то и другое.
Если мои предложения покажутся интересными и будут поддержаны, то первое "занятие" следует, думается, начать с "простого" дела - с вывешивания картинки, изображающей: 1) общий вид ур-я геодезической, 2) метрику Шварцшильда, 3) коэффициенты связности в этой метрике. Конечно, вывесить такую картинку может только тот, кто владеет соответствующей технологией вывешивания. Но, может быть, найдется желающий?